Seminario de Innovación en Atención Primaria:La Atención en Domicilio en la práctica clínica

 

Invito a los Equipos a participar de esta discusión y participar en este Seminario de Innovación en APS el 28 de Septiembre que se desarrollará en Madrid

Siap 2013 madrid ponente jg from José Luis Contreras Muñoz

APS y Medicina Familiar 2.0

La renovación de la atención primaria desde la consulta

 


En este libro han participado tanto personal clínico, como docente e investigador. El texto es una llamada a la acción “desde abajo”, y ofrece cientos de sugerencias y ejemplos para poder tomar la iniativa desde la consulta y “cambiar la práctica clínica”. El acceso al libro y a todos sus capítulos es gratuito y directo. [...]
 El acceso al libro y a todos sus capítulos es gratuito y directo.

• La renovación de la atención primaria desde la consulta. Casajuana, J., Gérvas, J. (directores). Madrid: Springer-Healthcare Ibérica; 2012. Acceder al libro completo aquí.

• CAPÍTULO 1. Introducción: la necesaria renovación de la Atención Primaria desde “abajo”, desde la consulta. El ímpetu innovador contra la rutina y la “cultura de la queja”. Juan Gérvas y Josep Casajuana.

• CAPÍTULO 3. Propuesta práctica de renovación clínica en la consulta de Atención Primaria. Juan Gérvas y Mercedes Pérez Fernández

• CAPÍTULO 5. ¿Cómo responden los médicos de cabecera
a los problemas clínicos diarios en países europeos con pago por capitación y lista de pacientes?. Juan Gérvas, Mercedes Pérez Fernández y Roberto Sánchez.

Programa de Integración Escolar

Junto a Cristián Contreras,técnico de nivel superior de Cesfam Garín, hemos atendido en las dos últimas semanas a los niños y niñas del Programa de integraciòn Escolar,ha sido una tarea agotadora pero muy productiva,dado que nos ha permitido conocr la realidad de los Colegios Municipales de Quinta  Normal
Agradezco a los Internos de Medicina de la Universidad de Chile y de la Universidad Mayor que nos han acompañado en estas atenciones.
Cuando se habla de los colegios municipales y de sus resultados ,muchos no corrigen por el factor de las Necesidades Educativas que tienen muchos de estos menores,a saber.Trastornos del Lenguaje,Funcionamiento Intelectual limítrofe,Dificultades Específicas del aprendizaje,Trastornos de Deficit Atencional entre otros.
Nos ha llamado la atención la importante cantidad de niños con "enfermedades raras" o muy poco frecuentes,como Síndrome de Moebius,Síndrome de Marfan,Síndrome de Tourette etc que existen en nuestros establecimientos educacionales.
Estoy convencido que el trabajo conjunto de las Direcciones de Salud y Educación ,en este y en otros Programas ,trabajando en forma coordinada nos permitirà obtener mejores resultados
A la fecha hemos estado en Colegio España,Colegio Antumalal,colegio Gronoble,Colegio Portales ,Colegio Platón.

Atención Primaria : Calidad, necesidad y proyecciones